No meio académico, é natural encontrarem-se alunos que afirmam estudar durante a noite, fazendo as famosas “directas”. Que nos dizem os estudos sobre este padrão?

No seguimento do artigo apresentado na segunda-feira, sobre o tema «Estudar, “non-stop”, ao longo da noite…», apresentamos os resultados de um estudo realizado por João Maroco, professor e investigador do ISPA, sobre os níveis de burn-out nos alunos universitários.

Regressar às aulas é, para qualquer criança/adolescente, um desafio. E porquê?

De acordo com um estudo realizado pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA), metade dos professores apresentam níveis elevados de stress e ansiedade.

Este tipo de drogas é muito procurado pelos estudantes como forma de aumentar a capacidade de memória e atenção, o consumo tem como objectivo a melhoria da produtividade no estudo.

«Olha o gordo! Anda cá caixa de óculos! Ninguém gosta de ti! Vens de outra terra para aqui, não devias ter saído de lá! Se não me deres o teu lanche, logo à tarde espero-te à saída da escola! Vai ali e bate naquele miúdo, se não o fizeres és tu que levas! Se não parares de chorar, não paro de te bater!»